夏丐尊先生在他翻译的《爱的教育》里说过这么一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成池塘,没有爱就没有教育。”而教师又是“人类灵魂工程师,要担负起教书育人的社会使命”。作为教师要有爱心有责任心,有爱心与责任心这也是教师应具备的素质,既然你选择了教师就应该对每一个学生负责,也是对家庭对整个社会负责。
还记得2005年是第21个教师节,当年,教育部确立了教师节的第二个主题,即“爱与责任。”借这个主题,广泛深入地进行师德宣传教育活动,热情讴歌广大人民教师和教育工作者无私奉献、爱岗敬业的崇高师德。使全社会更加理解、关心、支持教育工作,关心教师的工作和生活,有利于形成尊师重教的良好社会氛围。同时,这个主题也是向教师宣传“没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育”的理念,对教师队伍加强师德建设提出了明确的要求。
人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业。确实,教师是引领孩子们成长的导师,有着绝对的主导作用。是的,作为教师,为人师表的特点决定了我们必须有崇高的责任感。这种责任感就是要对自己所从事的职业负责任的意识。责任感也是成为优秀教师的首要条件。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心,我们才会乐业、敬业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。结合“爱与责任”这一主题,我深深体会到责任的重要性。一个没有责任心的人不论其职位高低,是无法在其所处的岗位上敬业奉献的。“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。我想,作为一名教师,首先要有爱心,但在做好传道授业解惑这三点上“要以德为先”,把责任感时刻紧记心中,才能做到“敬业奉献”。只有把学生的事常装在心里,才会有责任心,有了为学生服务的意识,才能自然而然生出敬业奉献的情感。作为老师,我们往讲台上一站,下面的学生就是我的责任,就应该把责任好好的扛起来。
爱与责任不是毫不相关甚至截然不同的两种情绪。它们应该紧密相连,不可分割,你中有我,我中有你的。我以为:爱既源于责任,又同时产生了责任;责任源于爱心,其本身就是一种真爱。如果说,没有责任的爱是无法存在的,那么,没有爱的责任同样也是不可想象的。爱是责任,可责任是爱吗?也许大部人会回答“否”,因为责任只是爱的其中一个部分,但如果没有这一部分,爱就不完整了。如果一个人不得不在爱与责任之间做出选择,我想大部的人会选择责任,所以,尽管爱很美好,爱很伟大,可是爱也比不上责任重要。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师对于国家、社会有着举足轻重的作用。正是因为几十年来,人民教师在国家社会主义建设中无私奉献,才有了一批又一批的人才茁壮成长。
用爱心教会学生责任,用责任唤起教师的爱心。教师只有明确自己工作的重大职责,将责任、压力化作教书育人的动力,才能抱着一颗爱心投身工作、善待学生。
教师给学生的,最重要的是一种能力,终身学习的能力,可持续发展的能力;一种观念,做人的观念,生活的观念;一种操守,对人对事的操守;一种意识,爱的意识,责任的意识!